Vorige week verscheen de eerste Onderwijskrant Actueel, over de Occupy-beweging. Met o.a. kijktips, een quiz, verdieping, debat en tips. Gratis abonneren kan via Onderwijskrant Actueel.
Bekijk de onderdelen van deze aflevering hieronder:
In het brede aanbod van publicaties van ProDemos bevinden zich enkele uitgaves die specifiek over maatschappijleer gaan.
Maatschappijleer is een belangrijk vak. In een tijd waarin vertrouwen van de burger in de politiek vaak ter discussie staat is het des te belangrijker dat leerlingen worden toegerust met denkgereedschap waarmee ze zelfstandig en adequaat leren oordelen over maatschappelijke vraagstukken. In dit boek wordt een aantal kwesties behandeld rond het leren van maatschappijleer. Benadrukt wordt dat leerlingen altijd met bepaalde voorkennis en affecties over onderwerpen de les binnenkomen. Hoe kunnen docenten maatschappijleer daarmee leren omgaan? Hoe behandel je gevoelige onderwerpen in de klas?
Hoe pak je waarde-educatie aan? Hoe vermijd je dat je eigen politieke voorkeur als docent een te grote rol speelt in de klas? Hoe kan je ervoor zorgen dat er niet alleen wordt geleerd voor de toets, maar dat het leren betekenisvoller wordt en de kennis later gebruikt kan worden in nieuwe situaties? Het boek verschaft kennis over en inzicht in leerprocessen van maatschappijleer en daagt studenten en docenten uit daar zelf vorm aan te geven. Niet zelden worden maatschappijleerlessen bepaald door wat de lesmethoden bieden. De auteurs zijn voorstanders van diverse vormen van leren met meer vakdidactische variatie. Met dit boek hopen zij de kwaliteit van het maatschappijleer onderwijs een impuls te geven.
Het Handboek vakdidactiek maatschappijleer is een uitgave van het Landelijk Expertisecentrum Mens- en Maatschappijvakken en het Instituut voor Publiek en Politiek.
Auteur: Ton Olgers, Rob van Otterdijk, Gerard Ruijs, Jan de Kievid en Lieke Meijs, 2010, 457p, ISBN 9789064734359, € 34,95
Bekijk de pdf van het Handboek vakdidactiek maatschappijleer
In Maatschappijleer over de grens wordt het maatschappijleeronderwijs in negen landen in kaart gebracht. Het gaat om Nederland, België, Denemarken, Duitsland, Engeland, Frankrijk, Italië, Spanje en de Verenigde Staten. In het boekje staat informatie over het onderwijs op het terrein van 'civic education' in deze landen. U vindt antwoord op vragen als: Wat is het doel van het vak? Welke thema's komen in de lessen aan de orde? Is er een lerarenopleiding? Het boekje is begin 2007 verschenen ter gelegenheid van de 25e Docentendag Maatschappijleer.
Auteur: Regula Rexwinkel, Ruud Veldhuis, 2007, 62p.
LET OP: deze publicatie is niet meer te bestellen. Wel kunt u gratis de pdf downloaden.
Het boekje Veertig keer Maatschappijleer is uitgegeven ter gelegenheid van het veertigjarig bestaan van de Nederlandse Vereniging van Leraren Maatschappijleer (NVLM). In de bundel staan veertig korte bespiegelingen over maatschappijleer door leerlingen, leraren, politici en anderen die in welke hoedanigheid dan ook betrokken zijn of waren bij het vak. U leest bijdragen van onder andere Kamervoorzitter Gerdi Verbeet en de Kamerleden Arie Slob en Jasper van Dijk. Daarnaast geven wetenschappers zoals Paul Schnabel en Henk Dekker hun visie op maatschappijleer. Alle leden van de NVLM kregen het boekje in december 2010 cadeau. Niet-leden kunnen het boekje via deze website bestellen.
Auteur: Verbeet, Slob, Van Dijk, Schnabel, Dekker e.a., 2010, 87p, ISBN 9789064734366, € 10,00
Naast publicaties over Maatschappijleer geeft ProDemos ook verdiepende publicaties uit over de democratische rechtsstaat en zijn geschiedenis. Zie voor een volledig overzicht alle publicaties.
Vorige week verscheen de eerste Onderwijskrant Actueel, over de Occupy-beweging. Met o.a. kijktips, een quiz, verdieping, debat en tips. Gratis abonneren kan via Onderwijskrant Actueel.
Bekijk de onderdelen van deze aflevering hieronder:
ProDemos is op zoek naar versterking. Momenteel zijn er drie vacatures.